青少年生活事件量表（ASLEC

青少年生活事件量表（ASLEC）

　　青少年生活事件量表（Adolescent Self-Rating Life Events Check-List，简称ASLEC）由刘贤臣于1987年编制，适用于评定青少年尤其是中学生和大学生生活事件发生的频度和应激强度。

　　该量表由27项可能给青少年带来心理反应的负性生活事件构成，包括6个因子：人际关系、学习压力、受惩罚、亲友与财产丧失、健康与适应问题及其他方面。受测者根据自己的实际情况进行自评，评定的期限依研究目的而定。对每个条目进行6级评分，如果该事件没有发生，选择“1”；如果该事件发生了，则根据其对于个体的影响选择“2”（无影响）－“6”（极重度）。该量表的统计指标包括事件发生的总数和应激量两部分，事件未发生按无影响统计，累积对各事件的影响评分为总应激量，其范围是0－108。完成该量表约需要5分钟。

　　ASLEC具有以下特点：1、简单易行，可以自评也可以访谈评定；2、评定期限依据研究目的而定，可以是3、6、9或12个月；3、应激量根据事件发生后的心理感受进行评定，考虑到了个体应对方式上的差异；4、ASLEC仅包含青少年时期常见的负性生活事件；5、ASLEC有较好的信、效度；6、统计指标包括事件发生总数和应激量两部分。

　　ASLEC可用于精神科临床、心理卫生咨询和心理卫生研究，对于探讨青少年心理应激程度、特点及其与心身发育和心身健康的关系有十分重要的理论意义和应用价值。